Sama saja Rupanya

-
       Beberapa hari lalu, saya ikut menemani ayah saya survei penduduk di Kecamatan Jelbuk. Di tengah perjalanan, tepatnya di depan lampu merah, saya melihat seorang pemuda berboncengan dengan pacarnya berhenti di kiri jalan. Sehingga hal itu membuat pengendara lain di belakangnya, tidak bisa bermanuver ke arah kiri. Padahal terdapat tulisan "belok kiri jalan terus." Oleh karena adanya pemuda tersebut, pengendara di belakangnya mengklaksonnya. Pengendara di belakangnya tampak ingin belok ke arah kiri. Mendengar klakson dari pengendara lain, pemuda tersebut bukannya menepi memberi ruang bagi pengendara di belakangnya, tetapi langsung lurus tancap gas di saat lampu masih menyala merah. 

       Melihat pengendara motor tersebut berhenti di pinggir jalan saya hanya berkata dalam hati "orang ini hanya tahu mengendarai motor tetapi tidak tahu peraturan lalu lintas." Seperti pembatas jalan dan rambu-rambu lalu lintas tidak tahu dia itu. Dilihat dari cara duduk di atas motor dan gaya penampilannya, ia tidak merepresentasikan manusia yang terdidik. Oleh karena tidak tahu pembatas jalan dan tulisan "belok kiri jalan terus" di depannya, akhirnya dia berhenti di tengah ketidaktahuan. Padahal di tepi kanan itu ada ruang kosong, tetapi justru dia memilih menepi ke sebelah kiri yang merupakan jalur pengendara lain. Diklakson malah jalan terus, padahal lampu masih merah. Seandainya dia ASN, pasti dia tahu hal-hal kecil seperti itu. 

       Di tengah perjalanan pulang dari sekolah, saya terhenti di lampu merah. Tampak seseorang mengenakan seragam keki berhenti di kiri jalan. Sudah dapat saya pastikan dia seorang ASN. Dalam hati saya "sama aja rupanya." Ini yang harusnya jadi contoh, malah melanggar tata tertib berlalulintas. Padahal penanda batas jalan sudah jelas. Tulisan "belok kiri jalan terus" juga sudah jelas. Kalau dia mau jalan lurus, ya menepi sedikit ke kanan beri akses pengendara lain yang mau belok ke kiri. Kalau dia berhenti di kiri jalan, pengendara lain jadi terhalang olehnya. Lah iya masak kayak gitu nggak tahu. Kan nggak ada bedanya dengan pemuda yang tadi. Saya kira karena sudah jadi ASN ngerti lah, rupanya sama aja. 

      Pelajarannya di sini adalah status sosial bukanlah tolak ukur kita dalam menilai kebajikan seseorang. Mau dia pengangguran atau ASN sekali pun, tidak menjamin mereka paham hal-hal kecil seperti berlalulintas. Wong kalau pagi hari saat saya piket, saya sering lihat pengendara dengan status ASN melanggar rambu lalu lintas. Padahal lampu masih merah, malah banyak yang jalan terus. Itu di rambu lalu lintas dekat area sekolah loh. Ya kesimpulannya sekali lagi nggak menjamin orang itu paham atau tidak hanya dilihat dari status sosialnya.

       

       

Postingan populer dari blog ini

Kalau mau Ngasih, Kasih aja

-
       Kalau mau ngasih-ngasih, langsung kasih aja nggak usah ditawari dulu. "Kamu mau gak tak kasih sepatu?" nggak usah. Langsung saja bilang "ini aku ada hadiah sepatu buat kamu, semoga kamu suka ya." Bikin bingung yang mau jawab saja kalau ditawari dulu. Kesannya si penjawab itu yang butuh dan mau dikasih-kasih.       Tidak lama ini, baru saja saya membantu teman melaksanakan UKPPG. Di sini, dia praktik ngajar di kelas, dan saya jadi kameramennya begitu. Setelah selesai, teman saya menawari "Luh nanti murid-murid kamu aku kasih ini dan itu ya?" Saya diam sejenak, lalu menjawab "nggak usah sudah Bu." Yang mau dikasih-kasih murid saya, dia izin kepada saya. Maksud saya, langsung saja murid-murid saya dikasih gitu. "Ini rek pemberian dari saya." beres. Anak-anak pasti senang menerimanya.       Tapi kembali pada masing-masing individu ya. Setiap orang punya persepsi yang berbeda mengenai masalah ini. Tapi kalau saya pribadi, juj...
Baca selengkapnya

Mengganti Permainan Tepuk-Tepuk di Sekolah

-
       Awal saya mengajar di SDN Patrang 1, kerap saya jumpai murid-murid sana main tepuk-tepuk wayang. Tumpukan wayang diletakkan di atas lantai, lalu lantai tersebut ditepuk dengan keras hingga tumpukan wayang tersebut terbalik. Nah, kalau sudah terbalik, artinya dia menang seperti itu. Pemandangan tepuk-tepuk seperti itu saya jumpai setiap hari. Kadang saya mikir, "apa gak sakit anak-anak ini tangannya? Seperti nggak ada permainan lain saja."         Hari demi hari, saya merasa kasihan melihat anak didik saya main tepuk-tepuk terus begitu. Jujur, saya pribadi yang melihat permainan tepuk-tepuk itu bosan. Zaman saya SD itu, permainan kami banyak sekali begitu. Lah ini, itu-itu aja permainannya. Bagi saya nggak ada seni berpikirnya main tepuk-tepuk itu. Hanya mengandalkan kekuatan tangan saja. Hal itu lalu membuat saya berinisiatif untuk mengenalkan mereka permainan baru. Permainan baru yang dimaksud di sini adalah catur, kempyeng, dan til s...
Baca selengkapnya

Oh Jadi ini Biang Keroknya

-
       Kemarin, kelas saya dipindah sementara karena ada perbaikan lantai. Kelas saya dipindah pas di depan koperasi depan. Ketika istirahat, saya iseng masuk ke dalam koperasi. Di sana saya melihat aneka macam jualan orang-orang termasuk salah satunya adalah jeli. Melihat itu saya jadi berpikir "oh rupanya ini yang jadi biang keroknya."        Sebelumnya, tidak ada yang jualan jeli selain saya di sekolah. Jualan ibu saya selalu laku setiap harinya. Bawa jeli 50 selalu laku tidak pernah tidak laku. Namun, saya menaruh jeli saya di koperasi belakang, bukan di koperasi depan. Sehingga saya tidak tahu jika memiliki saingan dagang.        Dua Minggu sejak berjualan jeli, saya  menemukan ada yang mengikuti saya jualan jeli juga di koperasi belakang. Bedanya punya saya ditaruh di dalam cup, sedangkan jeli dia diletakkan di semacam wadah lalu diberi stik ice cream. Penjaga koperasinya bilang ke saya "orang ini mesti kalau jualan ...
Baca selengkapnya